Getting My الحوسبة المتنقلة To Work
Getting My الحوسبة المتنقلة To Work
Blog Article
تسمح الحوسبة السحابية بالاتصال بالشبكات المحلية أو المغلقة للعملاء ، فضلاً عن أنظمة تخزين البيانات والنسخ الاحتياطي الخاصة بهم. أصبحت الإمكانات العديدة ، مثل الوصول إلى الإنترنت المستند إلى المستعرض ، والقدرة على تشغيل العديد من تطبيقات البرامج على نظام تشغيل واحد ، وتبادل العديد من أنواع البيانات المختلفة ، ممكنة عن طريق الحوسبة المحمولة.
وجاء هذا التخصص استجابة لمتطلبات سوق العمل وخصوصا مع انتشار الأجهزة المحمولة والذكية التي تتطلب مختصين قادرين على المساهمة في تطوير هذا القطاع المتنامي بشكل كبير. كما تشير الدراسات العالمية إلى ان معدل انتشار الأجهزة النقالة آخذ في الازدياد بشكل يتجاوز أي شكل من اشكال التكنولوجيا الحديثة، وتسعى جامعة عمان العربية إلى سد حاجة محلية وإقليمية قائمة ومتنامية في مجال مطوري التطبيقات النقالة، وتوفير مخرجات مؤهلة لتتمكن من استثمار الفرص في مجالات اقتصادية حيوية في الحوسبة النقالة.
ينشئ المطورون كود التطبيق ، والذي ينشرونه لاحقًا على هذه الخوادم الافتراضية. ثم يتم التعامل مع طلبات بيانات الجوال والرد عليها من قبل الخوادم.
يمكن استخدام السحابة لأداء العمليات التي تحتاج إلى الكثير من البيانات.
يعتبر تخصص الحوسبة المتنقلة أحد احدث التخصصات بكلية تقنية المعلومات بجامعة طرابلس و من احدث التوجهات العصرية في تقنية المعلومات المعتمدة على التطور السريع في أجهزة الهاتف المحمول والحوسبة السحابية.
يقوم الباحث خلال هذا الفصل بعرض الإطار النظري وكذلك الدراسات والبحوث السابقة والمتعلقة بكل من المحاور الثلاثة التالية، المحور الأول: تطبيقات الحوسبة السحابية؛ ويتضمن: مفهومها، خصائصها، أنواع خدماتها، فوائدها، معوقات استخدامها، برامج الحوسبة السحابية، الشركات التي تقدم خدمة الحوسبة السحابية، أساليب استخدام الحوسبة السحابية في التعليم، المحور الثاني: التعلم النقال؛ ويتضمن: مفهومه، مبررات استخدام التعلم النقال، خصائصه، أدواته وتجهيزاته، أنماط التعلم النقال، الفوائد التربوية للتعلم النقال، الخدمات التربوية للأجهزة النقالة، أوجه التشابه والاختلاف بين التعلم الإلكتروني والتعلم النقال، العلاقة بين المدرب والمتدرب في التعلم النقال، التحديات التي تواجهه وحلولها، حلول مقترحة للمعوقات التي تواجه التعلم النقال، برامج ومهارات التعلم النقال، الاتجاهات الحديثة لاستخدام التعلم النقال في التعليم، تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التعلم النقال، العلاقة بين الحوسبة السحابية والتعلم الحوسبة المتنقلة النقال، المحور الثالث: برامج التدريب الإلكتروني؛ ويتضمن: ماهية برامج التدريب، توظيف البرامج التدريبية في التعليم، مفهوم التدريب الإلكتروني، أهمية التدريب الإلكتروني، برامج التدريب الإلكتروني باستخدام الإنترنت، دور المدرب في التدريب الالكتروني بالإنترنت، دور المتدرب في التدريب الالكتروني بالإنترنت، نظم إدارة البرامج التدريبية عبر الإنترنت الفرق بين البرامج التدريبية والتعليمية، العلاقة بين البرامج التدريبية والتعلم النقال والحوسبة السحابية، تصميم البرامج التدريبية، نماذج تصميم البرامج التدريبية، النظام المقترح لإدارة التدريب الإلكتروني القائم.
تتضمن مكونات الحوسبة الطرفية عدة عناصر وتقنيات مختلفة، منها:
توفر البرامج الوسيطة للنظام الأساسي واجهة متجهة جنوبيًا للشبكة الأساسية وواجهة متجهة شمالًا للمكالمات الخارجية لتحقيق فتح قدرة الشبكة.
لايمكن للمستخدمين استخدام شاشة اللمس لأنها لن تتفاعل بسهولة مع الوحدات في الميدان بوجود القفازات.
التشابه الوحيد بين هاتين الجملتين هو أن كلاهما يتضمن نقل البيانات باستخدام الأجهزة اللاسلكية. يعد استخدام تطبيق السحابة على الأجهزة المحمولة أحد الخيارات العديدة. كما هو موضح أدناه ، يمنحك الكثير من المرونة وقابلية التوسع.
هذا العرض التقديمي قابل للتعديل بالكامل، وهو مورد لا يقدر بثمن للمحترفين الذين يسعون إلى تحديد التحديات التقنية في الحوسبة المتنقلة والتغلب عليها، مما يجعله مثاليًا للتخطيط الاستراتيجي، واجتماعات أصحاب المصلحة، والأغراض التعليمية.
تنقسم الواجهة الشمالية إلى نوعين وفقًا لوضع البناء. يركز أحد النوعين على فتح إمكانات تجريد موارد الشبكة والتحكم فيها.
علاقة تعليم وتعلم برمجة الحاسب الآلي بخلفية الطالب الجامعي في علوم الرياضيات/ دراسة حالة على كليات تقنية المعلومات بالجامعات الليبية العامة.
مساحة تطبيقات الحوسبة المتنقلة في السوق المستقبلية واسعة جدًا أيضًا.